小学数学六年级下册第三单元《圆锥的认识》说一说：从外形上看，圆锥与圆柱有什么不同。这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。说一说：生活中有哪些物体是圆锥形的？小组活动：拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。圆锥一共有几个面？是哪几个面？说一说摸一摸圆锥周围的面，你发现了什么？顶点1个，圆形。底面圆锥的面侧面1个，曲面。侧面底面把圆锥的侧面展开是什么图形？侧面剪一剪底面圆锥的侧面展开后是一个扇形。比一比、看一看哪个圆锥更高？有几条高？谁知道圆锥的高在哪里？.顶点顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有1条高。母线厘米动手量一量圆锥的高并说一说你的想法。1.先把圆锥的底面放平。2.用一块平板水平的放在圆锥顶端。3.竖直量出平板与底面圆心之间的距离。把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个圆锥。把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个圆锥。观察旋转形成的两个圆锥？说一说你发现了什么？有没有转成这个形状的？说一说你发现了什么？直角三角形要绕着直角边旋转才能形成圆锥。下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。下面图形中，是圆锥的画□，不是圆锥的画○。□○○（）□（）（）（）指出下面圆锥的底面、侧面和高。高高底面侧面侧面高侧面底面底面判断对错。?1.圆锥的高有无数条。（）2.圆锥的底面是圆形的。（）?3.圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。（）?这节课你们都学会了哪些知识？认识圆锥1个，圆形。底面面侧面1个，曲面（展开是扇形）高：只有1条。

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